怎样复习分数、百分数应用题

来源 :山东教育(小学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luke_lemon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>分数、百分数应用题是六年级应用题总复习中的难点。通过复习,要帮助学生进一步掌握解题的关键:即正确判断哪个量是表示单位"1"的量,题中是哪两个量相比较,已知的几分之几(或百分之几)是表示谁的几分之几(或百分之几),然后根据
其他文献
在二十世纪,西奥多·德莱塞的处女作《嘉莉妹妹》一反传统展示了美国社会真实画面。通过对小说《嘉莉妹妹》的解读,深刻的分析十九世纪的美国打工妹嘉莉如何在贫穷的边缘上挣
<正>今年的父亲节,你打算怎样向老爸表达自己的爱意?送巧克力?买衣服?陪他说说话?当然可以。但是对于步入老年的老爸而言,还有一样最重要,那就是健康。所以给老爸制定一份健
目的:探讨药学服务对骨科Ⅰ类切口手术预防用抗菌药物干预效果。方法:选取2014年5月至2015年5月于我院接受骨科Ⅰ类切口手术治疗的138名患者,其中69例患者采用药学服务并设为
<正>教学内容:人教版5年级下册总复习第139~140页长方体和正方体复习。课前思考:本册教材"空间与几何"部分主要包括两部分内容:图形的变换,长方体和正方体。长方体和正方体这
人们在交际活动中为使交际目的顺利达成,需要共同遵守交际的合作原则。然而在自己或对方的面子受到威胁时,人们常常有意违反合作原则。本文试以面子论,对会话中对合作原则的
<正> “石头”作记——兼备两种叙述方式之所长文学作品叙述、描写的方式,通常不是第一人称就是第三人称。用第一人称“我”的口吻和角度来展开叙述、描写,不管这个“我”是
目的:研究分析中医正骨治疗桡骨远端骨折的临床治疗效果。方法:在本院选取自2012年8月至2014年8月间进行治疗的桡骨远端骨折患者70例,按照随机双盲法将本组患者随机分成对照
<正> 一曹雪芹爱画石头,正如他的朋友敦敏在《题芹圃画石》一诗中说的:“傲骨如君世已奇,嶙峋更见此支离,醉余奋扫如椽笔,写出胸中块垒时。”他一破巢臼,竟将倘佯于大荒山的
本文试图综述国内外学者有关二语习得与年龄因素的研究,其中对关键期假说,年龄对语音、语法、词法、句法习得的影响及其原因进行了详细的论述,从而探讨这些研究成果对目前的
本文分析了福建省农村社会养老保险制度的社会意义、实施农村社会养老保险制度的背景、现状及存在的问题,并结合实际情况,提出建立、健全福建省农村社会养老保险制度的一些思