加强医学院样学生课余阅读专业书刊的导读工作

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通过对在校生课外阅读专业书刊的抽样调查,发现一些学生在学习方法、学习效果以及专业书刊的选择等方面存在问题。对此应加强学生阅读专业书刊的导读工作,在了解学生自学能力和阅读心理的基础上,对不同年级学生采用不同形式的导读方法,同时加强图书馆的基础建设。
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