【摘 要】
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本文解读了人文素养的内涵,分析了经典诵读对提升高职学生的重要作用,还探讨了运用经典诵读来提升高职学生人文素养的策略。
This article interprets the connotation of h
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本文解读了人文素养的内涵,分析了经典诵读对提升高职学生的重要作用,还探讨了运用经典诵读来提升高职学生人文素养的策略。
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