宋代文学家司马光说过，父之爱子，教以义方。父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。大凡有成就者，其背后往往有一个“好的老师”。本期，我们撷取几则古人教子有方的故事，一起去感受“爱”的期望和伟大。
　　诸葛亮教子
　　诸葛亮是西蜀的丞相，他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算，也算计得比较久远。在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为正器耳。”
　　诸葛亮担心的是：聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。怎样才能有远大的志向呢？诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件：一个叫静，一个叫俭。他说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”
　　他认为人要成才，就要刻苦学习。还要心静，心不静就不能专心治学。生活太舒适也容易分散精力，立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。
　　【素材解读】
　　“父母之爱子，则为之计深远。”诸葛亮以书信的形式劝诫子孙，希望子孙“静以修身，俭以养德”，足见其眼光长远，教育方式独到。
　　【适用话题】教育；爱的方式；远方；静的力量……
　　大义的徐霞客之母
　　徐霞客是明代伟大的地理学家、文学家、史学家。徐霞客生性自由疏狂，不喜官场仕途，把整个生命都寄于山水之中。他游历考察了祖国的名山大川，足迹遍布五湖四海，写成了“千古奇书”《徐霞客游记》。
　　十九岁那年，他的父亲去世了。他很想外出去寻访名山大川，但是按照封建社会的道德规范“父母在，不远游”，徐霞客因有老母在堂，所以没有准备马上出游。他的母亲是个读书识字、明白事理的女人，她鼓励儿子說：“身为男子汉大丈夫，应当志在四方。你出外游历去吧！到天地间去舒展胸怀，广增见识。怎么能因为我在，就像篱笆里的小鸡，套在车辕上的小马，留在家园无所作为呢？”徐霞客听了这番话，非常激动，才决心去远游。
　　【素材解读】
　　“父母在，不远游。”在封建社会，这本是孝心孝德的表现。可是“好男儿志在四方”，正是有了大义母亲的鼓励，徐霞客才能游历名山大川，写成《徐霞客游记》而千古留芳。从这个意义上说，是母亲的教育和劝导开启了徐霞客崭新的人生之路。
　　【适用话题】母爱；放手；孝；志向……
　　欧母画荻
　　欧阳修的母亲郑氏出生于一个贫苦的家庭，只读过几天书，却是一位有毅力、有见识的母亲。她不断给年幼的欧阳修讲如何做人的故事，教导他做人不可随声附和，不要随波逐流。
　　欧阳修稍大些以后，郑氏想方设法教他读书写字，可是家里穷，买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？她就用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，直到写对写工整为止。这就是后人传为佳话的“画荻教子”。
　　幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。每天写读，积累越来越多，很小时就已能过目成诵。母亲还经常带他到附近藏书多的人家去借书读，因为自己没有，她就让他把借来的书抄录下来。
　　【素材解读】
　　父母是孩子的第一任老师。欧阳修能成为一代文豪，离不开母亲从小的启蒙教育和严格要求。“兴趣是最好的老师。”在母亲的引导之下，欧阳修爱上了读书，奠定了以后成大学业的基础。
　　【适用话题】成长；兴趣；爱上读书……