【摘 要】
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本文荣获中国职协2007～2008年度优秀科研成果评审职工教育类论文一等奖。文章的核心内容是探索企业技能人才培养的新模式——"工作室制"。作者在文中首先分析了建立"工作室"的
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本文荣获中国职协2007～2008年度优秀科研成果评审职工教育类论文一等奖。文章的核心内容是探索企业技能人才培养的新模式——"工作室制"。作者在文中首先分析了建立"工作室"的理论和现实依据,然后阐述了"工作室"的内涵,同时介绍了上海李斌技师学院实施"工作室制"培养技能人才的实践做法。本文对于探索企业高技能人才培养的新途径,推广技能大师工作室制度,具有积极的启示作用。
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