小学语文教学中阅读与写作教学的融合

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbl666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读与写作是培养小学生实际应用能力的两个重要方面.本文根据笔者的教育实践,指出了在小学语文阅读与写作教学融合上存在的问题,并提出了积极的教学建议.
其他文献
“朱子读书法”包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志六条.本文通过对“朱子读书法”内涵的解读,针对当下小学生语文课外阅读存在的问题,提出“
初中语文统编教材重视阅读能力与阅读兴趣的培养,构建了“三位一体”的阅读教学体系.散文教学在初中阶段占据较大比重.以一篇经典散文教读课的课内深读与拓展延伸为例,实践“
2月27日北京晚报一版发表的《二十只“四不象”回国协议草案今晚签署》一文中说:四不象“在我国早已绝迹”,“整个中国不见一头”。此说是否准确?据我所知,我们内蒙古呼 Th
“小先生制”在小学语文作文教学中的实施,是新鲜教学模式的应用体现.教师要善于以学生为主体,开展课堂教学,应用先进的思想体系,在新课程改革的背景下,融合作文教学的重点内
本文基于真实案例,探讨培养阅读思考力的策略.陕西语文名师贾勇的读写一体化辅导实践证明:以读促写、以写促读的读写互动式强化训练,通过教师点拨、学生顿悟,能够高效提升学
翻转课堂能够很好地帮助小学生建立阅读知识体系,还能够有效提高教学效率.因此,教师如何在小学语文阅读教学中充分利用翻转课堂是一个值得思考的问题.本文通过对翻转课堂的应
本文对体育教学过程中发生下肢肌肉拉伤学生的情况进行归纳、统计和比较。结果发现体育教学中造成下肢肌肉拉伤的分布范围较为广泛,但最易引起拉伤的部位是股后肌群,占本文研
在小学语文作文起步教学中,丰富写作素材和激活学生思维是重要内容.本文简要介绍了如何丰富小学生的写作素材,然后拓宽他们的思维,以指导学生提高写作技能,巩固学生的写作能
高中语文教学中语文作业是重要的教学内容,既可以通过语文作业检验高中生的学习进展,又可以通过语文作业提升高中生的学习效果.教师可以从小组探讨和课外阅读两方面着手,使得
阅读是语文的重要构成,学生在学习语文的过程中要感知文章的情感与精神,了解文章的写作技巧.教师在开展阅读教学的过程中可以利用个性化阅读教学策略引导学生探究文章,促进学