【摘 要】
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<正>在日常教学中,我发现小学数学教学状况不容乐观,很多做法不符合新课改的理念。由于传统的教学方式和应试教育的存在,儿童过早地被教师按在数学的符号堆里,只是学了一些死
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<正>在日常教学中,我发现小学数学教学状况不容乐观,很多做法不符合新课改的理念。由于传统的教学方式和应试教育的存在,儿童过早地被教师按在数学的符号堆里,只是学了一些死知识,在现实生活中遇到数学问题时不会解决。因此,在课堂教学中,教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在我们身边,从而体验到数学的活力与魅力,并能随时把所学的数学知识应用到生活中去,培养学生的数
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