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本文以广西外国语学院为例,从软件开发行业对人才的能力需求出发,针对计算机专业英语课程教学现状,以软件开发综合能力培养为导向,对计算机专业英语课程进行改革,提出引入场景、引入任务、引入启发思维的课程改革思路,融入项目管理、英文资料阅读和翻译、英文资料学习和编程应用、演讲与口才等能力的培养和训练,并从课程设置、教学内容、教学过程、考核体系等方面探索具体的实施过程。