【摘 要】
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作为创新教学策略的产物,探究法教学在师生关系和实践性方面都与传统教学模式存在较大差别,又由于其具备高效性与合作性的特点,与初中生的心理发展和追求个性等特质较为相符,
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作为创新教学策略的产物,探究法教学在师生关系和实践性方面都与传统教学模式存在较大差别,又由于其具备高效性与合作性的特点,与初中生的心理发展和追求个性等特质较为相符,因而探究法教学存在较为深远的实际意义,本文主要阐述了探究法教学的内涵,分析了当前初中语文作文教学的现状,重点探讨了探究法在初中语文作文教学中的应用措施。
As a product of innovative teaching strategy, inquiry teaching has great difference in the relationship between teacher and student as well as practicality, and because of its characteristics of high efficiency and cooperation, and the psychological development and the pursuit of personality of junior high school students This paper mainly expounds the connotation of inquiry teaching, analyzes the present situation of Chinese composition teaching in junior middle schools, and focuses on the application of inquiry method in the composition teaching of junior high school Chinese.
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