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课堂引入竞争机制能激发学生的主体意识,引导学生积极参与,增加课堂活力,提高课堂教学效果,有助于培养学生的学习能力。
引入竞争机制 激发自主活力
【摘 要】
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课堂引入竞争机制能激发学生的主体意识,引导学生积极参与,增加课堂活力,提高课堂教学效果,有助于培养学生的学习能力。
【机 构】
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湘南幼儿师范高等专科学校,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2015年05期
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