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本研究采用意象对话技术对一名有异性交往恐惧的女大学生进行心理分析与治疗,力图探讨该学生异性交往恐惧的心理过程与机制。在咨询过程中,作者和来访者用象征性意象进行交流,达到了解患者潜意识和解决患者潜意识中心理冲突的目的,有效缓减来访者异性交往恐惧程度。
意象对话技术应用于治疗异性交往恐惧的个案研究
【摘 要】
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本研究采用意象对话技术对一名有异性交往恐惧的女大学生进行心理分析与治疗,力图探讨该学生异性交往恐惧的心理过程与机制。在咨询过程中,作者和来访者用象征性意象进行交流
【机 构】
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湖州师范学院教师教育学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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