巧用“三心”,润德无声——初中英语教学中的德育渗透策略

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作为初中英语教育之中的重要组成部分,德育教育尤为关键,该学科老师需要抓住这一主要任务,关注学生的综合素养,积极落实德育教育工作。在推动新课程改革时,初中英语教学与德育教育的渗透融合所涉及的内容和形式越来越复杂,老师需要注重教学的精心设计以及合理安排,将学生的自主体验与教学活动的开展相联系,帮助学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下既掌握英语学习的技巧和精髓,又实现个人综合素养的稳定提升。
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