基于高中语文教学中传统文化的渗透研究

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高中语文是三大主要学科之一,其在高考中占据着重要的地位。语文教学能够体现出中国文化的博大精深,教师在开展语文教学活动时,不仅要向学生传授相关的知识点,还要注意融入中国传统文化,以激发学生对语文的学习兴趣,并改善语文教学质量。本文就在高中语文教学中渗透传统文化存在的问题进行探讨,并提出相应的渗透策略。 High school language is one of the three major disciplines, which occupy an important position in the college entrance examination. Chinese teaching can reflect the profound and profound Chinese culture. When carrying out Chinese teaching activities, teachers not only impart relevant knowledge to students, but also pay attention to integrating Chinese traditional culture in order to stimulate students’ interest in learning Chinese and improve the quality of Chinese teaching . This article discusses the problem of infiltration of traditional culture in Chinese teaching in senior high school and puts forward the corresponding strategy of infiltration.
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