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情景剧表演模式在高校非英专业学生英语口语教学中的价值研究
情景剧表演模式在高校非英专业学生英语口语教学中的价值研究
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ansonx
【摘 要】
:
情景剧教学是一种全新的教学模式,将其有效的应用于课堂教学,可以充分活跃课堂气氛,改善学习氛围,激发学生的学习积极性,让学生有意识参与到英语口语能力的提高实践活动中.文
【作 者】
:
陈建丽
袁刘芳
【机 构】
:
云南师范大学文理学院 昆明 650000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
情景剧表演
教学模式
高校英语口语教学
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情景剧教学是一种全新的教学模式,将其有效的应用于课堂教学,可以充分活跃课堂气氛,改善学习氛围,激发学生的学习积极性,让学生有意识参与到英语口语能力的提高实践活动中.文章将对高校非英专业学生英语口语教学中情景剧表演模式的应用价值展开研究,旨在推动我国高校英语教学质量的进步.
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