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在体育教学中。启发学生的思维,在增强体质的同时发展智力和培养能力是体育科学的发展趋向,也是实现《课改》中适应经济和社会发展的需要这一目标的有效途径。
中学体育课学导式教法初探
【摘 要】
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在体育教学中。启发学生的思维,在增强体质的同时发展智力和培养能力是体育科学的发展趋向,也是实现《课改》中适应经济和社会发展的需要这一目标的有效途径。
【机 构】
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上海市奉贤县实验中学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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1997年3期
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