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高等师院音乐专业入学新生大多数情况下学习音乐起步较晚,教师应把钢琴弹奏的技术训练内容合理归类,去繁就简,整理出一套实用性强的、行之有效的教学程序.充分利用成人学生特有的学习兴趣高、求知欲强、吸收知识快、理解能力强的优势,适当地增加一些让学生完全独立地完成作品的教学内容,以培养学生独立思考、独立解决问题的自我学习能力,从而达到事半功倍的学习效果.