高师相关论文
新文科和新时代美育赋予高师艺术新的思维，它将有力地推动舞蹈专业课程建设。在新文科建设和新时代双重背景下，高师院校舞蹈教学改革......
声乐教学是高师培养中小学音乐教师的重要手段,但是目前声乐课程的授课模式更加接近于音乐学院的授课模式。音乐学院和高师的教育......
面对当前教育改革的重要机遇，高师声乐教学改革有序推进，教育改革的方向是培养新时代的应用型人才，只有这样才能够满足社会需求，为艺术......
随着互联网的发展，“互联网+”教育模式逐渐受到重视。高等师范院校音乐教育专业承载着为社会输送优秀音乐教师的责任，其中，钢琴集体......
新疆高师本科音乐学专业承担着为中小学培养优秀教师人才的重任,随着我国教育事业的不断发展,国家对中小学音乐教师的要求越来越高......
器乐教学是高师音乐教学的主要内容之一，是现代音乐教育创新改革发展的必然结果，也是提升当前学生综合艺术素养的必要性课程。器乐教......
音乐表演作为艺术类专业，在高师阶段所占据的教育地位比较显著，对于实现艺术类人才培养具有一定的支撑效能。在开展该专业教育工作时......
中小学音乐教师的教学实践能力是促进基础音乐教育发展、提升基础音乐教育质量的关键性因素。高师音乐教育专业是培养基础音乐教育......
新课改的实施和新时期对创新人才的需求导向都对新疆高师院校师范生培养提出了严峻的挑战。为了使新疆高师院校能跟上时代步伐,培......
教师资格证考试改革在一定程度上拓宽了教师培养的途径,指明了师范教育改革和发展的新方向,对提高学校教育质量和加强教师职业专业......
“化学教学论”课程内容理论性很强,其对于将化学师范生培养成发展型、创新型教师具有“发动机”的作用,根据《中学教师专业标准(......
摘要：高中新课程改革最早于2001年便开始实施，从原本38个实验省市扩张至现阶段渗透至全国的县、村。本次课程改革中，教学内容、教学理......
摘要：教育学是高师师范专业的标志性课程，拓展教育学课程思政的功能，挖掘课程的育人价值意义重大。教育学课程育人价值的独特内涵表现......
摘 要： 文章以Z学院为个案，采用调查研究法，深入分析高师院校文化建设的现状及问题，从宏观层面（彰显教师教育特色、注重多元文化融合、......
摘 要： 有效课堂是目前比较热门的一种教学思想，受到国际社会的广泛认同。作为一种新的教学理念，其不仅适合素质教育的要求，而且与高师......
摘要：由于师院校女性学生数量庞大、极端事件频发以及性别观念波动等原因，高师院校性别教育须提上日程。性别教育主要围绕性别平等教......
摘要：高校扩招带来了汉语言文学专业毕业生就业竞争激烈，加之市场需求的多样化，使吉林省地方高师院校原有学术型人才培养模式亟待调整......
[摘要]高师钢琴教学与传统的音乐院校的钢琴教学是不同的，它有其鲜明的特点。本文以白城师范学院音乐学院为例，针对该院在钢琴教学中......
摘 要：高师大学生是未来各级各类教师的主要来源，肩负着人类文化知识传递及培养下一代的重任，对社会的发展起到承前启后的桥梁作用。......
[摘要]《英语课程标准》的实施对中学英语教师提出了更高要求。科学设计实习时间与实习评价机制、建立网络资料库、实行参与式校本......
【摘要】本文是承担我校宣传统战部高校统战工作研究课题项目，本文通过无记名“西华师范大学学生宗教信仰调查问卷”，对西华师大学生......
【摘 要】目前的高师音乐教育，由于扩大招生、课程单一、重理论轻实践等原因，造成所培养的学生知识破碎、理论与实践结合能力较差的......
【摘要】随着时代的发展, 教师教育正逐渐成为一项科学性、专业性很强的活动。本文结合高等师范院校英语教师教育的实际情况，分析了......
[摘 要]在教育部教师工作司的支持下，全国历史教师教育专业委员会与上海师范大学人文与传播学院合作，于2013年4月26—28日在上海师范......
摘 要： 新形势下，职技高师院校大学生的思想道德问题日益突出，面临前所未有的挑战。本文就目前职技高师大学生思想道德素质方面存在的......
摘 要： 加强高师生物教学，是素质教育和基础教育课程改革的需要。调研显示，当前江苏省五年制高等师范学校的生物教学中存在的主要问题......
摘 要： 宿迁高等师范学校通过健全法制教育管理体系、实施规范管理、加强法律教学、营造普法氛围、关爱特殊群体等措施增强法制......
摘 要： “发展公平而有质量的教育”是新时代中国教育的新目标，要实现这一目标必须抓好公费师范生专业素养培养质量。本文通过对地方......
摘 要： 随着幼儿园课程改革的推进及《幼儿园教师专业标准（试行）》的颁布，幼儿教师在课程实施中的研究地位日益突出，如何完成研究型幼儿......
摘 要: 本文认为,在以培养国防教育师资理念为前提下,高师院校国防教育课程设置原则应坚持体现爱国主义教育原则、科学性与思想性......
[摘要]声乐是高师音乐教育专业的必修课程之一。高师音乐教育专业学生声乐教学能力的培养，是新世纪高师声乐教学目标的重要一环。为......
摘要 随着中小学新课程标准的实施，对高师地理教学质量的要求越来越高。由于种种原因，高师地理教师的专业化发展存在一定的问题，当引......
摘要：在分析高师体育教师教学理念和方法存在的一些问题以及认识到教师理念和方法改革的重要性的基础上，通过文献资料法、问卷调查法......
摘要：定向师范生是农村小学教育的中坚力量，坚定的职业信念是他们从事农村小学教育工作的重要素质之一。本文阐述了定向师范生职业信......
[摘 要] 我国地方高等师范院校肩负着地方中等教育师资培训的重任，在师范教育转型的过程中，教育学专业的培养目标与模式的定位也逐渐......
2015年5月18日，全国高师财务管理研究会五届四次常务理事会在苏州大学召开，来自全国25所高师院校的代表40余人参加了会议。 苏州......
【摘 要】地方高等师范院校是地方教育师资培养的中坚力量。在传统的汉语言文学专业已大大饱和，就业市场竞争激烈的情况下，河南地方......
【摘要】地方高师院校提升英语专业人才实践综合能力，有利于学生有效应对未来岗位工作，使其成为优秀英语教育人才，促进院校英语教学发......
摘 要：巴黎高等师范学院（？魪cole Normale Supérieure-Paris）创办于1795年，是一所主要培养教学和科研人才的高等专科学校。她有着200多......
