【摘 要】
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从职业院校实训基地共享平台性质入手,依据大服务理念,剖析职业院校实训基地规划发展与教育需求者需求的矛盾。认为不断跟踪各行业的调查研究,建立教育需求者需求的有效传递
【基金项目】
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苏州市教育科学“十三五”规划2016年度课题(高职高专类)(16000Z041)
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从职业院校实训基地共享平台性质入手,依据大服务理念,剖析职业院校实训基地规划发展与教育需求者需求的矛盾。认为不断跟踪各行业的调查研究,建立教育需求者需求的有效传递机制,采用服务兑现模式的资源共享服务,可以协同职业院校实训基地资源与教育需求者需求达成服务精准转移,实现从被动接受市场向主动引导市场的转变;逐步构建结构合理的专兼职技能培训师资队伍与科学合理的服务质量保证体系,促进职业院校实训基地共享平台下各实训基地的协调发展,为教育需求者提供优良的培训服务。
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