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以重庆交通大学南岸校区的建成环境为研究对象,综合使用层次分析法、认知与评价地图法、拍照访谈法等方法对其开展多维度评价分析。初步探讨了以此建立立体、细致、客观的校园评价体系与数据库之可能性,并通过实践进行了验证。
重庆地区高校建成环境使用后评价研究——以重庆交通大学为例
【摘 要】
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以重庆交通大学南岸校区的建成环境为研究对象,综合使用层次分析法、认知与评价地图法、拍照访谈法等方法对其开展多维度评价分析。初步探讨了以此建立立体、细致、客观的校
【机 构】
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重庆交通大学
【出 处】
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风景名胜
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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重庆交通大学大学生创新创业训练计划项目(编号:201810618025),重庆市教委科学技术研究项目(编号:KJ1600537)联合资助,重庆市教育委员会雏鹰计划(CY180705)共同资助
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