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PBL的全称是Problem—basedleaning，于1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创，是一种以问题激发学生的学习动力，以学生自动学习加小组讨论为主、老师指导为辅的教学方法，弥补了传统教学中教师以“填鸭式”的方法向学生灌输知识，不能发挥学生主观能动性的缺陷。目前已成为国际上流行的一种教学方法。近年来，我们将传统的教学方法与PBL法相结合，取得了较为满意的效果，现报道如下。