小组讨论相关论文
目的 对医学生医患沟通能力培养过程中实施角色扮演小组讨论教学的教学效果进行观察.方法 2020年7月—11月,将本院在2020年6月份入......
SPOC教学模式是在慕课基础上发展起来的一种新型教学模式,在公共关系学教学中的应用具有重要意义.具体应用可采取的策略为:课程前......
目的 探讨小组讨论式健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者康复护理中的应用效果.方法 将符合纳入标准的COPD患者随机分为对照组(......
【摘要】随着经济全球化的不断推进，英语交际能力成为现代化人才必备的技能之一，而英语基础决定英语交际能力，因此高中阶段的英语课程......
苏霍姆林斯基曾说：教育首先必须满足学生的精神需求，提升他们的精神力量。如何满足学生的精神需求？我认为要把课堂还给学生，让学生成为......
摘 要：“3C”（竞争、合作、创新）教学法在英语教学中的有效运用能提高教学质量，突出学生的主体地位，强化学生自主学习的主动性和积极性......
摘要：对外汉语初级口语课堂经常运用小组讨论的方式，从而实现提高汉语学习者口头交际能力的目的。目前，留学生的汉语口语学习的需求不......
摘要 随着教育的改革，核心素养的培育逐渐深入到学生的学习目标中。为使学生的课堂内容丰富多彩，且能够全方面抛锻炼学生的能力，教师......
【摘要】创新精神是教学的一个重要方向，是我们老师在教学中区引导的一个重要环节。经过教学反思，我们的许多做法是不是与创新实践相......
摘要：我们常说老师要成为学生的“良师益友”。实际上，“良师”方面体现得挺充分，“益友”方面尤其在教学上大多并没有做到。现在，时代......
针对新时期的课程改革，初中数学教师对新课标有多少体会呢？为迎接新课改进行了多少知识积累呢？走进初中数学课改就会发现，课堂教学中演......
当前，有效性教学成了新课改的一个关键词。因为课堂教学的质量关系到生命的质量，生命的质量关系到公民的素质，而公民的素质关系到民族......
新课程实施几年来,收获了不少硕果,也产生了诸多困惑。对新课程中的合作学习,特别是小组讨论的教学组织形式,有以下几个问题值得商......
摘要：新课改下的教学是全面创新的教学，要求教师优化教学措施，培养创新思维，促进学生主体性发展。因此，在课堂教学中，我们既要注意对知识......
【摘要】 随着现在教育的不断发展，课堂变成实行新课标重要部分，课堂讨论法的应用，使学生的学习热情有了很大程度的提升，加强学生与教......
【摘要】历史教学方法丰富多样，小组讨论法是常用方法之一。小组讨论法非常适合历史学科的特点和规律，对提升学生对历史的兴趣，激化学......
【摘要】 活动课教学中常采用合作学习的方式，合作学习的核心一般通过小组讨论的方式进行，在课堂中可以师生间或是同学间建立交流学......
【摘要】 针对在合作学习小组讨论中优生占据舞台中央，其他学生没有足够机会发表意见的情况，提出邀请激励法的解决方法，主要是設置一......
【摘要】 小组讨论学习是一种非常有效的学习方式，在这种方式中教师可以更好调动学生学习的积极性和主动性，有效提升学生知识学习的......
小组讨论是学生在学习小组之内交流讨论以及班级成员之间的互动方式，有助于推动学生思维的发展，存在师生对话所不能替代的重要作用。......
【摘要】随着统编小学语文新教材的启用，“1 X”阅读教学模式随之产生。本文通过阐释“1 X”阅读教学的概念，提出“1 X”阅读教学实......
【摘要】在小学数学的教学课堂中，小组讨论作为一种平等的同学互相交流的方式，凭借其愉快的氛围深受教育者和受教育者的喜爱。而在课......
摘 要：道德与法治课小组讨论效率低下的因素主要是：学生的参与度低，参与不均衡；论题选择不当，脱离学生的实际；讨论走过场，没有时间保证；理......
随着语文课堂教学改革的推广和深入，各种语文课堂教学理念和模式层出不穷。纵观这些课堂教学理念和模式，无一例外地将小组讨论和交流......
摘要：由“教本课堂”走向“学本课堂”是实现学生个性发展的重要途径，加强“学本课堂”的有效实施十分重要。目前初中语文“学本课堂......
摘 要：课堂组织管理是课堂教学的纽带。良好的组织管理是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。教师要关注每一位学生，运用一......
摘 要：小学数学的学习是基础数学的学习，旨在培养学生思考问题的数学思维与能力。所以，教师的授课内容也应该以“兴趣教育”为主，主张......
摘 要： 小组讨论教学是英语教学课堂教学中一种常见的教学模式，然而实际操作过程中由于存在诸多问题，往往达不到预期的教学效果，这......
课堂教学究其本质来说是一种围绕特定目标和特定内容按一定规律展开的对话。一般来说，课堂教学对话可分为生生对话、师生对话、生本......
摘 要: 二期课改倡导“自主、合作、探究”的教学理念,这种教学理念在课堂教学中主要通过课堂上组织小组讨论来实现。因此如何合理......
摘要： 课堂小组讨论合作学习作为一种有效的学习方式，在新课改中被广泛运用，但从实际操作和教学效果来看，还是存在很多问题。针对如何......
摘要： 在大学英语口语课堂的小组活动中，经常会出现只有个别学生说话 ，而其他学生则保持沉默不语的现象，造成其他学生消极被动的原因可......
摘 要 小组合作学习是如今普遍采用的富有创意的一种教学方式。由于其教学效果明显，并能提高学生自主学习和探究问题的能力，被广泛应......
摘 要 在公共选修课教学中进行小组讨论式教学方法的尝试，对学校2010～2011学年第一学期选修电影艺术概论的2个教学班进行教学实验，并......
【摘 要】语言活动是在语文课堂教学过程中，教师实现教学意图的基本手段，也是学生语文学习的基本活动。“小组讨论”是一项与“问题......
语文课程具有工具性與人文性相统一的特征，在语文课程教学过程中，教师只有突出语文教学的双向性，才能为学生学以致用奠定扎实的基础。......
【摘要】小学作为学生基础知识打基础的阶段，学生学习习惯的培养以及各方面知识的扎实学习，是学生现阶段最重要的任务。而课堂学习是......
【摘要】阅读是学生的个性化行为。《新课标》确立阅读教学新理念—自主阅读教学，它要求阅读教学应引导学生钻研文本，进行自主阅读，主......
【内容摘要】小组合作学习是促进学生获取知识、发展能力、培养其合作意识的有效形式，尤其是在高中英语的写作教学当中。本文从小组......
