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文章以探究式教学为主,从多项式逼近函数问题出发,通过类比的思想方法引出两种形式的Taylor定理及其余项,并分析其优缺点。文章的最后,以sinx为例,借助matlab数学软件将抽象的理论知识与函数图像结合起来,从几何直观上加深对Taylor定理的理解。
Taylor定理教学探究
【摘 要】
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文章以探究式教学为主,从多项式逼近函数问题出发,通过类比的思想方法引出两种形式的Taylor定理及其余项,并分析其优缺点。文章的最后,以sinx为例,借助matlab数学软件将抽象
【机 构】
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四川民族学院理工学院
【出 处】
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攀枝花学院学报:综合版
【发表日期】
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2021年2期
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