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班主任是一班之主,很容易陷入繁杂琐碎的班级事务中,那么,如何才能实现优质高效的班级管理呢?笔者认为,学会放权,把班级管理的主动权交给学生是最有效的办法.
班主任管理要放权
【摘 要】
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班主任是一班之主,很容易陷入繁杂琐碎的班级事务中,那么,如何才能实现优质高效的班级管理呢?笔者认为,学会放权,把班级管理的主动权交给学生是最有效的办法.
【机 构】
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武汉市黄陂区前川五小
【出 处】
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湖北教育·时政新闻
【发表日期】
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2009年4期
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