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本文通过教学案例着手，从不同的角度深入剖析教师该如何对待学生在课堂中所犯的错误。针对不同的课堂错误，教师采用恰当的教育态度，使用正确的方法帮助学生，使“误”转为悟。
妙用课堂中的错误——转误为悟
【摘 要】
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本文通过教学案例着手，从不同的角度深入剖析教师该如何对待学生在课堂中所犯的错误。针对不同的课堂错误，教师采用恰当的教育态度，使用正确的方法帮助学生，使“误”转为悟。
【机 构】
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贵港市平南县镇隆中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年6期
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