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《开辟新航路》一课的史料教学实践说明,史料教学不仅可以激发学生学习历史的兴趣,培养学生自主学习、深度学习的能力,而且可以提高学生材料解析能力,进行有效的历史思维训练。
史料教学的实践与价值——以《开辟新航路》为例
【摘 要】
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《开辟新航路》一课的史料教学实践说明,史料教学不仅可以激发学生学习历史的兴趣,培养学生自主学习、深度学习的能力,而且可以提高学生材料解析能力,进行有效的历史思维训练
【机 构】
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南京师范大学附属中学历史组
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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