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高中英语课堂不仅要引导学生掌握丰富的英语知识,还需要引导学生形成正确的英语文化认知。将文化知识教学与英语基础知识讲授充分结合起来,从而真正消解学生在英语学习中枯燥性和单一性的问题,帮助学生在英语有效阅读中深化知识掌握,了解多样文化,提高自身的文化认同感,更好地学习和成长发展。
在高中英语Reading板块中提高文化认同感的实践研究
【摘 要】
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高中英语课堂不仅要引导学生掌握丰富的英语知识,还需要引导学生形成正确的英语文化认知。将文化知识教学与英语基础知识讲授充分结合起来,从而真正消解学生在英语学习中枯燥
【机 构】
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江苏省盐城中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究课题2017年度第12期“学习进阶理论视域下高中生文化品格培养的路径研究——从英语学科出发”(课题编号:2017JK12-ZA15)的研究成果.
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