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科目：中学数学进入3月份，学生就进入了第二轮复习。而第二阶段的复习，应在继续做好知识结构调整的同时，抓好数学基本思想、数学基本方法的提炼，做好“五个转化”，即从单一到综合，从分割到整体，从记忆到应用，从慢速模仿到快速灵活，从纵向知识到横向方法。因此，在这一阶段复习中，内容的选择一定要有明确的目的性和针对性，要充分发挥教师的创造性。