切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
采出水中阴离子型表面活性剂含量测定方法的改进
采出水中阴离子型表面活性剂含量测定方法的改进
来源 :油气田地面工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q51525779
【摘 要】
:
除硅、稀释和采用分光光度计测定氯仿层吸光度曲线拐点,代替肉眼观测氯仿层颜色突变来确定滴定终点的方法,能够显著提高高硅含量、高表面活性剂含量采出水中阴离子表面活性剂含
【作 者】
:
张会平
【机 构】
:
大庆油田设计院
【出 处】
:
油气田地面工程
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
三元复合驱
采出水
阴离子型表面活性剂
两相滴定
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
除硅、稀释和采用分光光度计测定氯仿层吸光度曲线拐点,代替肉眼观测氯仿层颜色突变来确定滴定终点的方法,能够显著提高高硅含量、高表面活性剂含量采出水中阴离子表面活性剂含量的测试精度,使两相滴定法适用于高硅含量、高表面活性剂含量的三元复合驱采出水中阴离子型表面活性剂含量的测定。
其他文献
无锡职业技术学院学报学术影响力量化分析
以中国引文数据库作为数据源,以无锡职业技术学院学报为研究对象,采用文献计量法,对学报的总被引频次、影响因子、基金论文比、访问地区用户分布、高被引频次论文、文献专业
期刊
无锡职业技术学院学报
学术影响力
影响因子
下载量
浏览量
Wuxi Institute of Technology Journal
academic inf
构建生命化英语课堂
传统的课堂教学存在着种种缺陷,表现为人的边缘化、课堂时空单一化、教学程序刻板化。生命化课堂教学的本质特征主要表现有人文性、多元性、体验性和动态性。课堂上我们要以
期刊
英语
知识课堂
生命课堂
English
knowledge class
zoetic class
油水井套管贴堵工艺技术试验
传统的套管封堵技术和封隔器卡封技术对复杂井况的工艺适应性变差,在作业修井中存在卡封工序返工、有效期短和可靠性低等问题。通过技术攻关,研究应用了油水井贴堵工艺技术。
期刊
贴堵
水泥浆
卡封
注灰工具
高含水
基于实践教学的高职课程模式研究
高职实践教学主要通过有计划地组织学生通过观察、实验、操作、实习等教学环节,巩固和深化与专业培养目标相关的理论知识和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力、
期刊
高职院校
实践教学
课程模式
策略研究
higher vocational colleges
the practice of teaching
curric
高职生法制观调查研究
问卷是对大学一年级和二年级学生的抽样调查。问卷设计目的在于了解高职院校学生目前法制观现状。面对学生问卷的规整与分析,找出原因,并研究相应对策,不断完善树立与影响高
期刊
高职生
法制观
法律意识
vocation college student
legal sense
legal awareness
谈新课程标准下信息技术教师如何备课
新课程要求信息技术教师必须以科学研究的态度对教学内容进行广泛的积累,对教学内容进行刻苦的钻研,对教学对象进行全面的了解,对教学步骤进行周密的安排,对教法和学法进行认真的
期刊
备课
教材
学生
组织形式
教学评价
新疆与全国金融学科体系的差异分析
[摘要]新疆和全国金融学科体系的建设是以金融范畴的不断发展为基础的。通过与全国在金融学科的学科定位、课程体系设置和课程教学模式的比较分析发现,新疆的金融学科在学科定位、课程体系设置和课程教学模式方面,更具有区域金融学科体系的突出特点。 [关键词]金融范畴 金融学科体系 差异 新疆和全国金融学科体系的建设是以金融范畴的不断发展为基础的。金融范畴突破了货币信用、金融工具、金融市场、金融机构、金
期刊
新疆
全国
金融学科体系
白452井区超低渗透油藏综合调整方法
华庆油田白452井区属于超低渗透油田,裂缝发育,地质情况复杂。利用层次分析法将采油井分成三类,6.45%的井为一类井,78.71%的井为二类井,其余14.84%的井为三类井。设计了在调整注水量的基
期刊
超低渗透油田
裂缝
低产井
示踪剂
综合调整
软件工程教学方法探讨
软件工程是计算机专业的一门核心课程,也是一门理论与实践并重的课程。本文针对软件工程课程传统教学方法中存在的问题,提出了以“项目驱动”教学法为主,辅之以“辩论式”教学、
期刊
软件工程
项目驱动教学法
专题式教学法
U形管妙用拾趣
U形管的独特造型可以给某些不太容易实现的实验问题提供独特的解决方案。本文提供了三个与氮族元素有关的实验问题的解决方案:氨气的尾气处理、NO的颜色观察及与氧气反应的现
期刊
U形管
氨气污染
NO颜色
NH4Cl分解
与本文相关的学术论文