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形似质异问题,是指数学背景大致相同,但数学本质却大相径庭的问题对.此类问题对遍布高中数学各个章节,教师在平时教学过程中要注意引导学生仔细区分,辨别,通过一题多解,一题多变的方式提高对数学本质问题的理解,培养学生严谨的思维习惯.
高中数学中的形似质异问题
【摘 要】
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形似质异问题,是指数学背景大致相同,但数学本质却大相径庭的问题对.此类问题对遍布高中数学各个章节,教师在平时教学过程中要注意引导学生仔细区分,辨别,通过一题多解,一题
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学;
【出 处】
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数理化学习(高中版)
【发表日期】
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2017年11期
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