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村级教学点是非独立的办学机构,在民族地区分布广、数量多、条件差,且长期并存。要按照义务教育均衡发展的要求,从管理、布局、师资、条件入手,提高村级教育学点的办学水平和教学质量,保证山区孩子共享优质的教育资源。
民族地区村级教学点办学之现状与对策
【摘 要】
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村级教学点是非独立的办学机构,在民族地区分布广、数量多、条件差,且长期并存。要按照义务教育均衡发展的要求,从管理、布局、师资、条件入手,提高村级教育学点的办学水平和
【机 构】
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湖南省教育厅民族教育处
【出 处】
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当代教育论坛(综合研究)
【发表日期】
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2010年10期
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