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高等体育院校教师岗前培训不应仅局限于国家规定的培训内容，即高等教育学、高等心理学、高等教育法规和高校教师职业道德修养等“通识”基础知识的学习与培训，而应根据体育院校具体情况设置有针对性的校本培训内容，突出体育院校特色。
高等体育院校教师岗前培训创新探索
【摘 要】
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高等体育院校教师岗前培训不应仅局限于国家规定的培训内容，即高等教育学、高等心理学、高等教育法规和高校教师职业道德修养等“通识”基础知识的学习与培训，而应根据体育院校
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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