地方高师院校新任教师专业发展软环境初探

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教师是一个需要终身学习的职业,新任教师专业发展是一个持续不断的过程,并将贯穿整个教师生涯.本文通过地方高师院校的状况,新任教师的角色特征,新任教师专业发展的意义等方面对地方高师院校新任教师专业发展软环境进行了初步探究.
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