新任教师相关论文
推动城乡教育的均衡发展一直是国家发展教育的重要目标。教师作为教育三要素的主要内容之一,他的作用不可忽视。农村在城乡占比中......
课堂即时评价的有效性对构建有效课堂有着举足轻重的作用。研究选择山东省莱西市X小学低、中、高学段一、三、五年级的4名语文新任......
基于富勒的教师关注阶段模型，通过问卷调查对小学新任教师发展特征进行研究．结果表明：入职第一年的教师所关注的教学问题与其他教师大......
现如今,“新课改”已在我国教育领域内全面铺开,与此同时,情绪表现以及情绪管理的相关研究也逐渐受到教育管理工作者关注。本文以......
民办幼儿园已占据整个学前教育的半壁江山,成为我国学前教育事业发展中的不可或缺的重要部分。民办园的办学质量依赖于教师的专业......
当下新任教师对于学情分析意识淡薄,普遍存在内容缺位、肤浅化、流于形式等现象.深入分析学生情况能够使新任教师掌握学生的认知水......
学校教育只有与家庭教育相结合，形成合力，才能事半功倍。在实际工作中，我校探索出了一套“共情导行”的教育方法，引导新教师构建良好的......
转眼间，我踏入教师行业已经十年了。从一名新任教师成长为骨干教师，这是一段难忘而温馨的旅程，也是一段用拼搏和汗水书写的无悔青春。......
有效的教师培训会促进参训学员专业水平的提高。通过评价教师培训效果,可以使教师更加明确自己的专业发展方向,发现不足,提升教育......
[摘 要] 农村教育是我国教育的重要组成部分，它涉及亿万农村中小学生的健康成长和发展，而农村教师在农村教育发展中起着至关重要的作......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师培训是提高教师质量的关键,做好教师培训工作的首要任务就是对教师的培训需求进行全面......
随着世界多极化和经济全球化的深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈,经济发展方式加快转变,凸显提高国民素质、培养创新人......
当前,在我国教育部开展打造中国“金课”的背景下,大学教师自身的教学能力水平逐渐受到关注。然而,现阶段我国新任教师虽然具备了......
新任教师作为教育教学的焕新元素，是学校质量提升与内涵建设的关键所在。课堂到讲台，学生到教师，职业认同的焦虑与专业发展的压力，都让......
在新时代中小学教师培训中,新任教师的培训工作尤为重要.目前新任教师培训存在缺少针对性、连贯性、即时性等问题,通过需求调研、......
新任教师在教学理论技能方面受到的现实冲击最显著,在具体教学实践过程中,需要通过专业引领,将所掌握的理论知识和技能与实际工作......
摘 要 教学机智是教师的一项重要的实践智慧。新任教师在专业成长中面临着很多困惑，而培养其教学机智是解决这些困惑的关键。因此，新......
摘 要： 根据我校本科办学评估的需要，2006年以来引进了很多高学历人才，但大部分教师初次参加教学工作，教学技能欠缺，职业道德素养不高。......
新教师能否顺利地完成入职适应过程,关系到高素质、创新型、专业化教师队伍建设的成败.新任教师入职初期的经历会对教师职业生涯发......
关怀是学校的使命,包括对学生和教师的关怀.新任教师是教师专业成长的关键时期,同时又是其专业成长的“危机时期”.如果新任教师陷......
2018年初，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》正式颁布，指出要全面提高高等学校的教学质量，就必须建设一......
我国每年都有许多新教师补充进教师行列，他们正经历着从受教育者到教育者角色转变的过程，新教师是教师队伍中特殊的组成部分，是教师队......
新任教师的专业社会化在整个教师专业生涯发展中具有使理论与实践得以整合的最为关键的地位，它直接关系到教师未来的专业发展。然而......
教师的日常教学工作，总是借助于特有的实践性知识来支撑的，实践性知识是教师所固有的实践性话语与思维方式的产物，是教师专业属性的基......
本文在探讨中等职业学校师资队伍建设的基础上,通过查阅文献资料、访谈等方式了解当前中等职业学校新任教师专业成长的现状,并依据......
2005年国家开始全面推行基础教育课程改革,以适应新时期下社会经济发展的新形势,新课改的推行对高等院校师范生的职业技能相应提出......
随着教师专业研究在认识论和方法论上的反省和改进以及变动不居的教育环境对教师角色提出新的要求和挑战，越来越多的人将“认同”作......
新任教师是刚刚步入教育行业的特殊群体，他们的教学经验和技能的欠缺，在向一名合格乃至于优秀的教师发展过程中会有一个适应期。如何......
随着新课程改革进程的不断推进，教师作为教育资源中最基本也最重要的人力资源，日益引起了教育行政部门以及教育与课程理论专家的关注......
新任教师是教师职业生涯的开端，也是一个过渡的阶段，新任教师经历着从一个受教育者到一个教育者的转变，这个阶段也是教师专业发展的一......
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。中小学教师担负着全面提高国民素质、特别是青少年一......
新任的中学物理教师和乡村教师,在备课的环节需要修改研磨,从修改路径方面说明曾经探索的主要策略,为处在初级阶段的教师研磨优化......
名师的成长过程，是他们在既定的环境下，在不断学习、实践、创造的基础上充分利用外部提供的机遇、条件、优势和资源，不断提高自己从事......
老师们、同学们： 今天，我们在这里举行隆重的开学典礼，标志着大家即将踏上新的征程。首先，请允许我代表学校，对8名新任教师和1200余......
2007年大学毕业后，我作为一名新任教师回到母校——北京市宣武区师范学校附属第一小学任教英语。虽然还是熟悉的环境，但我的角色变成......
不良态度定势是指人们由于过去的经历而对面临的人和事有某种固执的、说不出多大理由的否定、厌恶、反对、轻视等心理准备状态。在......
2012年9月6日至7日,陕西省教育厅在西安召开全省中小学、幼儿园新任教师统一公开招聘培训工作会议.陕西省教育厅副巡视员张亮出席......
美国学者伯林纳等人提出教师专业发展有五个阶段:新手阶段、高级新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段:北京教育学院钟祖荣教授......
合理的职业生涯规划有助于新任教师迅速成长，有助于解决中老年教师的职业倦怠问题。首都师范大学附属房山中学在教师队伍建设过程中......
高校新任教师的入职培训是其专业化发展过程中的一个必需的重要环节.目前,在我国高校新任教师的入职培训中存在着一些问题.根据教......
【摘要】新任教师阶段是新任教师专业发展的特殊期，也是形成教学能力的关键期，把它视为一个独立的发展阶段，可见其重要性。教学能力问......
北京市教委公布 中小学新任教师准入标准 北京市教委近日公布了中小学新任教师的准入标准，小学教师为大专及以上学历，初级中学......
新任教师面对竞争和压力,容易增加心理压力,缺乏职业自信,为此,新任教师要采取必要措施,调整心态,提高综合素质,处理好人际关系,学......
北京教育科学研究院丰台实验小学，坐落于丰台区宋家庄家园小区，是丰台区教委与北京教育科学研究院合作建立的一所优质资源校。该校于......
