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教育家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌出知识的溪流。”教师富有魅力的课堂语言,能够营造一个巨大的数学学习场。作为小学数学教师,应该如何“说好话”,才能给数学课带来别样的精彩?请发表您的观点,并用一个教学片段展示您具有特色的教学语言。
2020年第3期“讨论吧”话题: 小学数学教师需要什么样的课堂语言?
【摘 要】
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教育家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌出知识的溪流。”教师富有魅力的课堂语言,能够营造一个巨大的数学学习场。作为小学数学教师,应该如何“说好话”,才
【出 处】
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小学教学:数学版
【发表日期】
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2019年11期
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