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传统软件人才培养模式下的学生实践应用能力薄弱,而项目驱动教学法是以项目为切入点,通过培养学生学习兴趣,旨在培养学生自主学习、分析、解决问题的能力。通过精选专业基础内容来设计项目,突出重点,提高学生的程序设计能力,以实践课程提高学生的项目开发与管理能力。
项目驱动式教学在软件技术专业教学中的应用探讨
【摘 要】
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传统软件人才培养模式下的学生实践应用能力薄弱,而项目驱动教学法是以项目为切入点,通过培养学生学习兴趣,旨在培养学生自主学习、分析、解决问题的能力。通过精选专业基础
【机 构】
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黑龙江省教学设备管理中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年17期
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