论邓小平对战争问题的判断及其指导意义

来源 :陕西广播电视大学学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guokaiyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文深入发掘了邓小平关于战争问题的判断,论述了其科学依据,并分析了其所具有的理论价值和实践指导意义.
其他文献
随着现代职业教育改革的不断深入,提高职业院校教师教学质量,培养高素质的技能人才,已经成为当今职业院校共同关注的话题。教师教学质量是职业院校教学质量的核心部分。然而
一天,灰太狼睡得正香,突然他的耳边响起了尖叫声:"该起床啦!"灰太狼睁开眼睛看看钟说:"老婆,才5时整,还早,我再睡会儿。"当他想躺下去的时候,红太狼拿起平底锅,狠狠地敲了敲
目的探讨可视化教学在呼吸科气管镜插管能力培养中的应用。方法选取该院2018年4月—2019年4月呼吸内科进修及实习医师80名,根据教学方法不同分为两组。选取2018年4—10月进修
李老板非常霸道,他雇了几个工人帮他砍树,还经常剥削他们。一天,李老板来到自己家的果园,这里种了25棵苹果树,每行、每列分别种了5棵(如图1)。他怕这些苹果树种得太密,影响果
目的探讨临床微生物学检验课程中开展案例教学法的应用效果。方法选择临床微生物学检验专科2018级2个班共128名学生为该次研究对象,在理论教学中开展案例教学法,以学生为主体
采用三次样条函数对凸轮廓线进行拟合.公式统一、计算简单.特别是其一阶及二阶导数求值十分简便。为凸轮的运动和动力分析与设计带来了方便。本文研究了三次样条函数拟合与光顺
如何让学生能在一个互动的、轻松的教学环境中学习呢?企业管理互动式教学模式是能做到。企业管理互动式教学模式与传统教学模式不同,有其特殊性。现代社会发展非常迅速,我们
极端关注科学技术及工业的发展,导致忽视了科学与人文精神的和谐统一.人文精神关注人的全面发展.现代教育呼唤人文精神,开放教育学习支持服务更要重视人文精神教育,体现"以人