【摘 要】
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思辨能力对于新时代的外语人才异常重要。本文首先介绍了思辨能力的内涵及其与Bloom-Anderson认知能力模型之间的关系，然后构建了以培养思辨能力为导向的《中西方文化比较与分
【基金项目】
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2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“跨文化教育视角下外语学生思辨能力培养研究--《中西方文化比较与分析》课程教学改革与实践”.
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思辨能力对于新时代的外语人才异常重要。本文首先介绍了思辨能力的内涵及其与Bloom-Anderson认知能力模型之间的关系，然后构建了以培养思辨能力为导向的《中西方文化比较与分析》教学模式，依次包含文化主题讲座、文化对比体验与探索、文化问题调研及反思式写作四个模块，并探索了思辨能力培养在不同层级上的教学策略。
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