论文部分内容阅读
课程：教育的文化选择课程设计的文化学思考和学新天津市教育科学研究院从文化学的角度看，教育是文化的子系统，教育是传递、传播和创造文化的手段和工具。文化通过教育实现人类知识和经验的保存和发展。教育的过程是对文化的选择、重组、改造和传递、传播的过程。但如何...
课程:教育的文化选择──课程设计的文化学思考
【摘 要】
：
课程：教育的文化选择课程设计的文化学思考和学新天津市教育科学研究院从文化学的角度看，教育是文化的子系统，教育是传递、传播和创造文化的手段和工具。文化通过教育实现人类知
【机 构】
：
天津市教育科学研究院;
【出 处】
：
教育理论与实践
【发表日期】
：
1997年03期
其他文献
目的探讨荧光引导下行脑恶性胶质瘤切除术患者的护理方法。方法回顾性分析2006-2010年在哈尔滨医科大学附属第一医院神经外科治疗的46例恶性脑胶质瘤患者的临床资料和护理方
护理学是一门古老的艺术、年轻的学科。年轻就意味着不够成熟，待解决的问题很多，也意味着朝气蓬勃，不断会涌现新的思想。“新”与“旧”激烈的碰撞，在反复思考与磨合的过程中，学科
游民文化作为中国传统政治文化的重要组成部分,源于传统社会的特定背景当中,又反过来影响社会发展。当前,随着社会主义政治文明建设的不断深化,游民文化的消极因素不断凸显,
教师专业化是时代的呼唤,也是教师劳动的本质要求;教师专业化是一个渐进的过程,是与教师的学习分不开的;教师学习的特点决定了教师学习共同体的构建是实现教师专业化的有效途
随着人们生活水平的提高,消费意识的转变,人们对空间的需求已经从粗放型的视觉追求转向了精细化的知觉体验。度假旅游方式也逐渐由“到此一游”的走马观花向“深度体验”的下