从应急演练前后考核结果看急诊科护生带教存在的问题及对策

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目的:培养实习护生的预检分诊能力,提高病情观察能力及应急配合能力,达到教学目的。方法:回顾性总结196名护士在带教中存在的问题进行分析、讨论,并制定出相应措施。结果:有效提高护生实习质量。结论:通过提高带教老师素质,完善教学质控,采用科学施教,改变以往的带教模式,促进了教学质量的提高。
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