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本文应用统计分析方法（ｔ检验、相关、逐步回归等分析法）对绘人测验、中国比奈和韦氏量表进行显著性检验、相关性和多元回归分析。结果表明：三种智能测验所得智商均数无显著性发布范围大臻相同；同时证明三种量表间有高度相关性，并存在一函数关系。说明这三种量表都能反映儿童智力发展水平，但在实际应用中，应注意其着重点。