【摘 要】
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新课改实施后,我国许多小学教师在课堂设计中除了给学生讲授书本上的知识外,也逐渐重视起学生口语交际方面的能力。口语交际能力不仅对人们的日常生活和学习有着重要作用,而
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新课改实施后,我国许多小学教师在课堂设计中除了给学生讲授书本上的知识外,也逐渐重视起学生口语交际方面的能力。口语交际能力不仅对人们的日常生活和学习有着重要作用,而且影响着人们之间的交流和沟通。小学时期是一个人学习交流的黄金阶段,所以老师们应该抓住这个时期,在日常的教学中从多个方面入手,激发学生的口语交际能力,从而为学生成长打下良好的基础。
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