【摘 要】
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本文提出将信息技术应用到小学数学教育中,改善传统数学教学的弊病,提升小学数学教学质量。并从教学情境创设、课堂教学内容、课外知识以及教学重难点等教学环节提出了教学建议,为小学数学和信息技术的融合搭建了新的桥梁。
【机 构】
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广东省湛江市第十中学,广东省湛江市第二十五小学
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本文提出将信息技术应用到小学数学教育中,改善传统数学教学的弊病,提升小学数学教学质量。并从教学情境创设、课堂教学内容、课外知识以及教学重难点等教学环节提出了教学建议,为小学数学和信息技术的融合搭建了新的桥梁。
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