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如果说孩子从家庭进入幼儿园是迈向社会的第一步，那么幼儿从幼儿园到小学则是跨入社会的第二步，小学生这一角色，对于幼儿来说，有了质的转变。这不仅仅是生活环境的改变，他的任务也变了，行为准则也变了。每年我们都会看到大部分的幼儿升入到小学后，在教师和家长的共同帮助下，很快适应学校的常规生活。成了一名合格的甚至优秀的小学生。