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一个人的成长道路是否顺利，固然和自身能力有一定的关系，但决定其最终高度的乃是自身的思想高度。
提升高校思想政治教育实效性路径研究
【摘 要】
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一个人的成长道路是否顺利，固然和自身能力有一定的关系，但决定其最终高度的乃是自身的思想高度。
【机 构】
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昌吉广播电视大学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年20期
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在新媒体日益发展的今天，新时代高校大学生获得社会热点信息的渠道日益便捷，所摄取的信息量也日益增多，各种社会焦点问题凭借信息技术的快速发展，会逐渐形成一些社会热点或网络舆论，使大学生的思维和行为习惯受到极大的影响。新时期对高校大学生进行思想政治教育的过程中必须注重社会热点问题的影响，要积极探索合适的应对策略，并且合乎时宜的利用正确的方法引导和培育大学生的价值观，进而促使高校思想政治教育质量的进一步提升，这是全国各个高校需要思考和解决的重要现实问题。
近年来，随着教育事业的发展，美育课程受到高度重视，但是传统的美育实施效果不够理想，这就需要对其进行改变，将其与学科课程、活动课程等等结合起来，帮助学校构 建综合美育课程，从而保证美育教育的目标得以顺利实现。为实现高校综合美育课程的构建，本文主要针对高校综合美育课程构建对学生的影响进行分析，并提出一些具体的参考建议，希望能为高校综合美术课程构建提供有利依据。
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道德与法治课堂课程作为培养学生思想品德与渗透法治理念的重要科目，在初中教学中占据重要地位，是基础教学中不可缺少的重要组成部分。为了更好实现该课程教学的开展，教师更加需要结合教学的实际情况，探索道德与法治课堂教学有效性的重要路径，实现该课程的教学质量的推进，为学生正确思想的建立起到指引和引导作用。
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近年来我国教育部已经开始倡导要在高校领域之内积极建设教师党支部书记“双带头人”的培育工程，提出了有关的培育意见，是增强教师党支部组织能力的重要举措。为探寻培育高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的建设对策，下文研究相关培育工程的重要作用和意义，提出有关的可行性路径建议，致力于通过合理的方式和手段培育出“双带头人”，在科学开展各项工作的同时，能够形成良好的典型作用、示范引领作用，为后续的良好发展提供基础性保障。
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