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“春花秋月何时了,往事知多少”,在我近三十年的工作历程中,《小学教学》如一盏高挂在崎岖山路上的明灯,让身处偏僻乡野的我时时感到希望,让天生孤僻的我感受到雪中送炭般的温暖.rn我初入教职时,激情满怀,什么都想干好.
有您在灯亮着——写在《小学教学》创刊四十周年之际
【摘 要】
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“春花秋月何时了,往事知多少”,在我近三十年的工作历程中,《小学教学》如一盏高挂在崎岖山路上的明灯,让身处偏僻乡野的我时时感到希望,让天生孤僻的我感受到雪中送炭般的
【机 构】
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河南伊川县彭婆镇南衙小学
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2020年19期
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