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美国的大学入学实行综合性测评，其中大学入学考试（包括SAT和ACT）起重要作用。本文以SATII：美国历史与社会学科为例，从考试对学生的能力要求、对学生要掌握知识的分析以及试题特色与不足三个不同的视角对SATII：美国历史与社会学科进行了分析，从而也打破了以往只分析考试试题的传统。
分析美国大学入学考试科目的新视角——以SATII：美国历史与社会学科为例
【摘 要】
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美国的大学入学实行综合性测评，其中大学入学考试（包括SAT和ACT）起重要作用。本文以SATII：美国历史与社会学科为例，从考试对学生的能力要求、对学生要掌握知识的分析以及试题特色
【机 构】
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上海师范大学人文与传播学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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