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高效数学课堂的构建是由多个方面共同配合实现的。不只是教师个人的功劳,还有学生的有效参与;不只是学生的认真听讲,还有学生勤奋的练习。数学教学中,教师要善于从学生的教学出发,不断地优化自己的教学策略,让学生乐于学习,更好的实现素质教育。
有效学习,勤于练习,贵在设计
【摘 要】
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高效数学课堂的构建是由多个方面共同配合实现的。不只是教师个人的功劳,还有学生的有效参与;不只是学生的认真听讲,还有学生勤奋的练习。数学教学中,教师要善于从学生的教学
【机 构】
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江苏省南通市通州区川港中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2017年11期
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