【摘 要】
:
中医标准化病人的培训和在中医诊断教学中的应用,可缓解临床教学资源紧缺现状,有助于培养学生的职业道德,有利于解决理论与实践脱节的弊端,提高医学生的临床思维和临床技能。
【机 构】
:
南方医科大学中医药学院中医诊断学教研室
【基金项目】
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南方医科大学教学改革课题(B1040427)
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中医标准化病人的培训和在中医诊断教学中的应用,可缓解临床教学资源紧缺现状,有助于培养学生的职业道德,有利于解决理论与实践脱节的弊端,提高医学生的临床思维和临床技能。
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