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伴随着信息技术的不断发展,各行各业都开始运用互联网信息技术,大学图书馆也不例外,信息技术的应用使得学校图书馆功能出现了较大的改变。传统图书馆以藏书为主要功能,但是随着时代的发展,图书馆开始将为读者提供学习空间作为主要功能。图书馆学习空间正在逐渐成为一种服务资源,馆内的空间布局也相应做出了改变,充分迎合读者需求。这几年,图书馆在设计空间布局时,通常都会尽量扩大学习空间,满足读者的入馆学习需求,但是我国的大学图书馆学习空间在发展过程中也面临着诸多难题。