【摘 要】
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从微观层面分析职业教育现状,利用媒体宣传、中小学生社会实践、增强教师队伍实践能力等手段,引导民众逐渐消除对职业教育的偏见,树立正确的人才观,增强职业教育的竞争力。
【机 构】
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辽宁省抚顺市抚顺矿务局职工工学院,
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从微观层面分析职业教育现状,利用媒体宣传、中小学生社会实践、增强教师队伍实践能力等手段,引导民众逐渐消除对职业教育的偏见,树立正确的人才观,增强职业教育的竞争力。
Analyze the status quo of vocational education from the microcosmic level, use the means of media propaganda, social practice of primary and middle school students, and enhance the practical ability of teachers, so as to guide the public gradually to eliminate the prejudice against vocational education, establish the correct concept of talent and enhance the competitiveness of vocational education.
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